拼音: bù jiào zhī jiào怎么读
注音: ㄅㄨˋ ㄐㄧㄠˋ ㄓ ㄐㄧㄠˋ
感情 中性
不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。 复制
出处:《吕氏春秋・君守》:“不教之教,无言之诏。
用法:作宾语;指自然的教育。
例子:这位身经百战的将军,虽身居高位,却保持着朴素的传统,这对我们是不教之教。
①. 副词。
②. 用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面,构成形容词。 如: 不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自谦)。不刊(无须修改,不可磨灭)。不学无术。不速之客。
③. 单用,做否定性的回答。 如: 不,我不知道。
④. 用在句末表疑问。 如: 他现在身体好不?
①. 古同“否”,不如此,不然。
①. 指导,训诲。 如: 教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
②. 使,令。 如: 风能教船走。
③. 指“宗教”。 如: 教士。教主。教皇。教堂。
④. 姓。
①. 传授。 如: 教课。你教给我做。
①. 助词,表示领有、连属关系。 如: 赤子之心。
②. 助词,表示修饰关系。 如: 缓兵之计。不速之客。莫逆之交。
③. 用在主谓结构之间,使成为句子成分。 如: “大道之行也,天下为公”。
④. 代词,代替人或事物。 如: 置之度外。等闲视之。
⑤. 代词,这,那。 如: “之二虫,又何知”。
⑥. 虚用,无所指。 如: 久而久之。
⑦. 往,到。 如: “吾欲之南海”。